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jueves, 16 de mayo de 2013

Análisis de una ficha de Educación Infantil.






La fotografía se corresponde con una escena cotidiana, en la que cada uno de los miembros de la familia está realizando diferentes tareas del hogar.

 Aparecen cuatro personas en la imagen. Por un lado, está el padre, el cual está realizando la cena, mientras que la madre está poniendo la mesa. Mientras tanto, el niño está recogiendo los juguetes y la niña recoge la ropa limpia.

 Los dibujos se ajustan a la realidad y hay un buen ambiente familiar. Todos participan en las tareas del hogar.

 Los colores son alegres, acogedores, utiliza tonos claros, no son sexistas (colores) está todo muy iluminado, sobre todo los lugares donde la familia frecuenta al completo, como es la cocina y el salón.

 Observando el mobiliario, nos encontramos que tienen una mesa redonda,que nos transmite la igualdad existente entre todos los miembros de la familia, todos tienen la misma importancia en la familia, y el sofá que transmite unidad, puesto que pasan los ratos de ocio juntos.

 
¿Qué valores o ideales transmite el autor de esta ficha?

 
Creemos que el autor pretende con esta imagen transmitir la importancia de colaborar todos en casa, independientemente del sexo.

 Por otro lado, creemos que al autor refleja en la fotografía la importancia de la familia tradicional, es decir, cuyos miembros son padre, madre e hijos.

 ¿Qué aspectos podríamos mejorar o añadir?

 Se trata de una familia tradicional, como ya hemos mencionado antes, formada por el padre, la madre, un hijo y una hija.

 
Podríamos realizar un mural con viñetas en las que aparecieran los distintos tipos de familias, como por ejemplo: dos papás o dos mamás con sus hijos/as, un padre con su hijo/a o una madre con su hijo/a, ya que la situación actual de hoy en día en las familias es muy variada, no solamente existen las familias tradicionales.

De este modo, el niño aprenderá a diferenciar y aceptar entre los distintos tipos de familias que existen, y por lo tanto, no se aferrará sólo a un tipo de modelo familiar tradicional.


 

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